Naslovna: simbolična AI ilustracija, nije fotografija napada ili stvarnog kampusa.

Troje ljudi ubijeno je u izraelskom napadu na Islamski univerzitet u gradu Gazi u nedjelju, 25. oktobra, prema podacima bolnice Al-Šifa i izvorima iz te ustanove koje prenose međunarodni mediji. Bolnica je saopćila da je primila tri tijela i liječila osam povrijeđenih. Među ranjenima su studenti koji su, prema palestinskom ministarstvu obrazovanja, bili na kampusu radi nastave.

Vijest ponovno otvara pitanje uslova u kojima mladi u Gazi pokušavaju nastaviti obrazovanje. Dok se u izvještajima navode žrtve i posljedice pojedinačnog udara, ranije procjene međunarodnih organizacija pokazuju da je veliki dio visokoškolskog sistema već pretrpio teška oštećenja. To su dvije povezane, ali vremenski različite informacije: današnji napad i ranije dokumentovano stanje kampusa.

Šta navode bolnica i univerzitetski izvori

Klix i Avaz prenijeli su izvještaje o napadu dronom i bolničkom prijemu povrijeđenih. Izvori unutar univerziteta opisali su ubijene kao zaposlene u osiguranju, dok ih drugi agencijski izvještaji označavaju kao administrativno osoblje. Zajednički potvrđen podatak u tim izvještajima jeste da su bolnica i univerzitetski izvori prijavili tri smrtna slučaja na kampusu.

Palestinsko ministarstvo obrazovanja navelo je da je dio ranjenih studenata u kritičnom stanju. Ministarstvo je osudilo napad i saopćilo da je tokom prethodnih šest dana ubijeno deset studenata i nastavnika. Taj broj prenosi se kao navod ministarstva, odvojeno od bolničkog podatka o žrtvama nedjeljnog udara.

TRT World također prenosi da su studenti bili na nastavi. U njegovom izvještaju izraelska vojska je prvobitno navela da provjerava informacije o napadu. Kasniji izvještaj Times of Israela donosi drugačiji nivo odgovora: vojska je tom mediju rekla da je udar bio usmjeren na osobe koje naziva terorističkim operativcima, uz najavu dodatnih pojedinosti.

Ta vojna tvrdnja ne predstavlja nezavisnu potvrdu identiteta ni statusa ubijenih. Ona se razlikuje od opisa koji dolazi iz univerziteta. U dostupnim izjavama nema dovoljno detalja da se ta razlika razriješi, pa obje verzije treba jasno pripisati onome ko ih iznosi. Imena i dodatne optužbe ne mogu zamijeniti provjerljive podatke o događaju.

Prazna oštećena učionica — simbolična AI ilustracija
Simbolična AI ilustracija, nije fotografija napada ili stvarnog kampusa.

Razaranje koje je dokumentovano ranije

UNESCO je u novembru 2025. predstavio terensku procjenu 21 visokoškolske ustanove na 38 kampusa u Gazi. Prema tom izvještaju, 22 kampusa bila su potpuno uništena, a još 14 oštećeno u različitoj mjeri. Od 206 procijenjenih zgrada, 195 je bilo uništeno ili toliko teško oštećeno da nisu mogle funkcionisati.

Procjena nije obuhvatala samo zidove i učionice. UNESCO je zabilježio uništenje ili teška oštećenja velikog broja računara, servera i specijaliziranih laboratorija. Takvi gubici znače da nastavak studija zavisi i od pristupa opremi, električnoj energiji, nastavnim materijalima i sigurnom prostoru za rad, a ne samo od mogućnosti da se nastava formalno zakaže.

Ove brojke ne predstavljaju novu procjenu nastalu nakon nedjeljnog napada. One služe kao raniji dokumentovani okvir koji pokazuje koliko su pokušaji obnove nastave već bili zahtjevni. Pogrešno bi bilo čitaocu ih predstaviti kao svježi bilans današnjeg udara ili kao precizan popis trenutnog stanja svake zgrade u Gazi.

Zašto su privremene učionice važne

U izvještaju o podršci obrazovanju UNESCO opisuje privremene prostore za učenje razvijene s lokalnim univerzitetima. Među njima su prostori povezani s Islamskim univerzitetom i Al-Azharom u gradu Gazi, kao i inicijative u Deir al-Balahu i Khan Younisu. Njihova uloga nije samo održavanje ispita nego i pristup digitalnim materijalima te podršci studentima.

Takva rješenja ne mogu u potpunosti zamijeniti sigurne i funkcionalne univerzitete. Ipak, pokazuju da postoje konkretni pokušaji da se akademski život nastavi uprkos razorenoj infrastrukturi. Nedjeljni izvještaji zato imaju težinu i izvan samog broja žrtava: odnose se na mjesto na kojem se pokušava sačuvati kontinuitet obrazovanja.

Za potpuniju sliku ovog napada ostaju važni daljnji bolnički podaci i najavljene pojedinosti izraelske vojske. Dok se oni čekaju, treba razlikovati potvrdu prijema žrtava, izjave palestinskih institucija i vojno obrazloženje napada, bez pretvaranja jedne od tih izjava u konačan nalaz nezavisne istrage.

Izvor: Klix.ba, Avaz, TRT World, The Times of Israel, UNESCO

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here