Danska je najavila značajan korak ka ograničavanju korištenja pametnih telefona u školama, što je izazvalo veliko interesovanje u obrazovnim krugovima. Ministar obrazovanja Mattias Tesfaye obznanio je plan prema kojem bi učenici više ne smjeli koristiti mobilne telefone i lične tablete tokom nastave, ali i za vrijeme odmora i vannastavnih aktivnosti.
Ova odluka donosi se na osnovu preporuka posebne komisije, koja je imala zadatak da istraži uticaj digitalnih uređaja na djecu. Rasmus Meyer, predsjednik komisije, naglasio je kako prisustvo telefona u životima djece, čak i u njihovim spavaćim sobama, može negativno uticati na njihovo samopouzdanje. On upozorava da prekomjerna upotreba tehnologije može odvući pažnju djece od ključnih aspekata razvoja, kao što su socijalizacija, kreativnost i emocionalna stabilnost.
Iako Danska tek treba objaviti sve detalje o implementaciji ove zabrane, jasno je da vlada želi stvoriti fokusiranije i disciplinovanije školsko okruženje. Međutim, zanimljivo je da nedavno sprovedeno istraživanje u Velikoj Britaniji pokazuje da zabrana telefona u školama ne donosi značajne promjene u ocjenama učenika ili njihovom osjećaju dobrobiti.
Ovaj podatak otvara pitanje da li će danski model zaista poboljšati obrazovni proces ili je problem mnogo dublji i povezan sa širim društvenim uticajima. Bez obzira na to, Danska vlada smatra da je ovo važan korak ka smanjenju digitalne distrakcije i jačanju koncentracije učenika u školskom okruženju prenosi hayat
